功能定位：

發(fā)揮科技館作為青少年“第二課堂的優(yōu)勢”。僅僅靠傳統(tǒng)的課堂內(nèi)教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，課外活動作為課堂教學(xué)的輔助形勢，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極型不可獲取的手段，通過眼睛的故事主題科技館的設(shè)立，開拓青少年的視野，讓青少年了解關(guān)愛視力，保護(hù)眼部健康的重要性，學(xué)習(xí)的正確用眼的方式，為留住青少年的清晰視界做出努力。

立意定位：

整館立意明確—關(guān)愛青少年視力健康問題，結(jié)合該立意，普及眼睛常識，保健常識，疾病防治以及其他趣味性眼睛知識。

內(nèi)容定位：

在全國推行關(guān)愛青少年視力的政策之下，以“眼睛的故事”為內(nèi)容開啟展教活動，將眼睛的構(gòu)造-眼睛的常識-眼睛的保健-眼疾病的防治-神奇的視界等諸多知識適當(dāng)歸納，使各知識點(diǎn)既有獨(dú)立性，又有內(nèi)在聯(lián)系，設(shè)計(jì)立意新穎，主題生動鮮明，現(xiàn)代氣息濃厚，趣味性性強(qiáng)。

通過當(dāng)代科學(xué)技術(shù)、多媒體體驗(yàn)互動等多種形式讓學(xué)生們在視力預(yù)防保健、近視防控、弱視康復(fù)等方面有更加深入的了解，進(jìn)一步啟迪愛眼思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使科學(xué)用眼知識深入人心，助力當(dāng)?shù)刂行W(xué)生眼健康水平的提升，為孩子們的健康快樂成長保駕護(hù)航。

風(fēng)格定位：

由于受眾大多是青少年與兒童，所以整館格調(diào)應(yīng)以明亮為主，布展風(fēng)格大氣，要具有現(xiàn)代感和城市特點(diǎn)，展項(xiàng)多采用先進(jìn)前沿的技術(shù)設(shè)計(jì)、用材盡量選擇環(huán)保可回收材料。